VESTIBULAIRE

RÉÉDUCATION VESTIBULAIRE EN PRATIQUE – MODULE 2

➽ Délai d’inscription : maximum 7 jours avant la date
de début de la formation !!

Objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, les participants seront plus à l’aise pour :

• Réaliser un bilan vestibulaire
• Maitriser les passations de tests
• Identifier les pathologies recherchées dans les troubles visuo-vestibulaires
• Améliorer les techniques de bilan et de prise en charge des patients présentant des troubles visuo-vestibulaires

JOURNÉE 1

MATIN

9H – 12H30

1 / Physiopathogénie, exploration et traitements des pathologies périphériques

Anamnèse et entretien avec le patient
• Mener un entretien patient vestibulaire
• Quelles informations en tirer : étude de cas

Principes et protocole d’exploration sous vidéonystagmoscopie
• Rappel théorique du protocole et de l’ERI
• Présentation de vidéos (VNS)
• Pratique avec utilisation de VNS / ERI / fauteuil

Traitement des vertiges positionnels paroxystiques bénins (VPPB)
• Bref rappel théorique et présentation de 2 vidéos
• Pratique (manipulations)

Traitement du déficit unilatéral (névrite vestibulaire)
• Procédure de traitement et précautions
• Pratique (utilisation du fauteuil rapide) + vidéos

Traitement des pathologies pressionnelles (maladie de Menière)
• Rappel bref de physiopathogénie
• Procédure de traitement et précautions
• Pratique (utilisation du fauteuil rapide) + vidéos

Traitement de l’aréflexie bilatérale

APRÈS-MIDI

14H – 17H30

2 / Physiopathogénie et traitements des pathologies centrales

Les AVC, les tumeurs, les traumatismes crâniens, la SEP, les atteintes paranéoplasiques, les intoxications
• Rappels théoriques – voies vestibulaires centrales et topographie + vidéos

Les nystagmus centraux et les mouvements oculaires anormaux
• Vidéos

Les caractéristiques de centralité
• Distinction atteintes périphériques / atteintes centrales
• Arbre décisionnel

La rééducation des cas centraux
• Pratique + vidéos

3 / Cas cliniques / questions – réponses

Présentation de cas

JOURNÉE 2

MATIN

9H – 12H30

Les participants seront informés en amont de la formation qu’ils peuvent envoyer par mail des cas de prise en charge de patients avec troubles vestibulaires

Études des cas des participants avec les experts

Échanges des pratiques

APRÈS-MIDI

14H – 17H30

Études des cas des participants avec les experts

Échanges des pratiques

Atelier : plan d’amélioration individuel
• Chaque participant élabore son plan d’amélioration individuel à partir de l’analyse des écarts entre sa pratique et les bonnes pratiques

Conclusion

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap.

Pour toutes demandes d’adaptations, merci de nous contacter au 07.50.04.19.54 ou par e-mail à cadet.formation@gmail.com

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