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LES MATINALES DU CADET

Sensibilisation aux particularités sensorielles


Les orthoptistes sont régulièrement amenés à accompagner des patients présentant un Trouble du Neurodéveloppement (TND), lesquels présentent fréquemment des particularités sensorielles. Ces spécificités peuvent avoir un impact direct sur le déroulement des bilans et des séances. Cette formation vise à offrir une première approche permettant d’ajuster la pratique professionnelle afin d’améliorer le confort sensoriel et l’engagement des patients.

Objectifs pédagogiques

À la fin de la session, les participants seront à même :

• Comprendre les bases de l’intégration sensorielle
• Identifier les signes de surcharge sensorielle chez un patient
• Mettre en place des adaptations simples et opérationnelles pour favoriser le confort et les apprentissages lors des séances d’orthoptie

Modalités d’évaluation

• Questionnaire de positionnement
• Questionnaire d’auto-évaluation et de recueil d’appréciation
• Présence d’un animateur facilitant les échanges pédagogiques entre formateurs et participants

Outils et moyens pédagogiques

• Support diaporama • Quiz d’évaluations • Vidéos • Échanges interactifs via la discussion interactive et la prise de parole • Cas cliniques

PREMIÈRE PARTIE

8H30 – 9H

Bases de l’intégration sensorielle
• Décrire les différents systèmes sensoriels
• Comprendre la notion d’intégration sensorielle

9H – 10H30

Identifier la surcharge sensorielle
• Repérer les signes comportementaux et physiologiques
• Identifier les déclencheurs fréquents en orthoptie
• Comprendre comment adapter ses séances et son matériel

Ateliers d’expérimentation sensorielle
• Sélectionner des adaptations pertinentes lors des bilans
• Ajuster l’environnement et la posture thérapeutique

10H30 – 11H

Adaptations pratiques en orthoptie
• Sélectionner des adaptations pertinentes lors des bilans
• Ajuster l’environnement et la posture thérapeutique

PAUSE


DEUXIÈME PARTIE

10H45 – 11H30

Études de cas et mises en application 
• Mobiliser les acquis sur des situations professionnelles
Méthodes : travail en sous-groupes, restitution
Supports : cas cliniques rédigés

11H30 – 12H

Conclusion et évaluation
Objectifs : vérifier les acquis et clore la formation
• Synthèse des points clés
• Questions / échanges
• Quiz final
• Mise à disposition de ressources : fiches pratiques, lectures conseillées

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap.

Pour toutes demandes d’adaptations, merci de nous contacter au 07.50.04.19.54 ou par e-mail à contact.formation@cadet-association.fr

Sensibilisation aux particularités sensorielles

pré-requis

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théorie

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pratiques/manipulation

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Classe Virtuelle Synchrone

public visé cadet formation

Public visé : Orthoptistes libérales.aux, salarié.e.s en institutions, hospitalier.e.s, ou dans des cabinets ou maisons médicalisées (ou : Orthoptistes diplômées).

pre-requis cadet formation

Pré-requis : Ne nécessite pas de pré-requis spécifique.

durée cadet formation

Durée : ½ journée en Classe virtuelle synchrone : 3h30

equipe pedagogique cadet formation

Équipe pédagogique :
• Orthophoniste : Caroline Dubois Levasseur – orthophoniste, formatrice spécialisée TND
• Responsable pédagogique : Fabienne JONQUA

financement cadet formation

financement : FIFPL (en attente d’acceptation)

tarif cadet formation

tarifs :
• Adhérent : 1 matinale : 200€ / 2 matinales : 300€ / 3 matinales : 350€ • Non-Adhérent : 280€ / matinale • Frais de dossier : 20€