8H30 – 9H30 Accueil et présentation des intervenants du programme et des participants tour de table des participants; leurs attentes.
• Tour de table des participants, leurs attentes.

9H30 Projections de diapo montrant des situations cliniques urgentes et non urgentes. Chaque participant donne son avis :
• À partir de l’examen classique : Réfractomètre automatique, Acuité Visuelle, Tonomètrie, Rétinophotographie, Bilan Orthoptique , Champ visuel pour dépister les situations qui nécessitent un avis spécialisé. Déterminer la priorisation du degré d’urgence.

10H30 – Pause
• Présentation du cas patient par le formateur au groupe avant l’arrivée du patient

10H45 – 11H30 Atelier par petits groupes
• Les participants doivent commenter des cas cliniques, des photos, des textes sur la nécessité d’un avis spécialisé. Mise en commun des opinions de chaque groupe.

11H30- 12H30 L’expert récapitule et commente les yeux normaux et les diverses pathologies rencontrées

Tests/quiz avec les principaux objectifs à retenir

14H-15H15 Utilisation de matériel pour aider à la prise de décision (LAF, Fluo , examens complémentaires)
• Pour la contacto : mesure de la cornée (Rayon de courbure), vérification de la cornée, analyse film lacrymal ( BUT, test de Schirmer)

15H15 Pause

10H30 – Pause
• Présentation du cas patient par le formateur au groupe avant l’arrivée du patient

15H30-16H30 La baisse d’acuité visuelle, la douleur, l’œil rouge, les pupilles…
• Les modifications réfractives qui doivent interroger, classification des différentes baisses d’acuité visuelle
• Les signes ophtalmologiques fonctionnels et physiques révélateurs d’une pathologie
• Création de fiches : arbre décisionnel, dans quel délai orienter et les facteurs de risques chez l’enfant et chez l’adulte. A qui envoyer : ophtalmologiste, neurologue etc…

11H30- 12H30 L’expert récapitule et commente les yeux normaux et les diverses pathologies rencontrées

16H30-17H Tests/quiz avec les principaux objectifs à retenir