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LES MATINALES DU CADET

COMPRENDRE ET ANALYSER UN ARTICLE SCIENTIFIQUE : DU CIRCUIT DE LA PUBLICATION À LA LECTURE CRITIQUE

➽ Délai d’inscription : maximum 3 jours avant la date
de début de la formation !!


Dans un contexte où les connaissances scientifiques évoluent rapidement, les professionnels de santé sont quotidiennement confrontés à une abondance d’articles et de données issues de la recherche. Cette formation a pour objectif de donner les clés de compréhension du circuit de la publication scientifique, depuis la production des données jusqu’à la diffusion des résultats, et de développer une lecture critique structurée des articles. Elle permettra aux participants de mieux interpréter les résultats, d’identifier les limites méthodologiques et d’évaluer la pertinence clinique des conclusions.

À travers une approche progressive et accessible, cette formation vise à renforcer l’autonomie des professionnels dans l’utilisation de la littérature scientifique au service de leur pratique quotidienne.

Objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, les participants seront plus à l’aise pour :

• Savoir réaliser une recherche bibliographique
• Savoir reconnaitre les différents types d’étude
• Savoir analyser et critiquer un article scientifique

Modalités d’évaluation

• Questionnaire de positionnement
• Questionnaire d’auto-évaluation et de recueil d’appréciation
• Présence d’un animateur facilitant les échanges pédagogiques entre formateurs et participants

Outils et moyens pédagogiques

• Support diaporama • Quiz d’évaluations • Vidéos • Échanges interactifs via la discussion interactive et la prise de parole • Cas cliniques

JOURNÉE 1

MATIN

8H30 – 12H30

Généralités
• Qu’est-ce qu’un article scientifique ?
• Pourquoi publier ?
• Les différents types de recherches.

Exercice N°1 : faire une bibliographie

Circuit de la publication
• Comment publier ?
• Où publier ?
• Quels sont les différents accès possilbes à un article
• Comment faire une recherche d’articles ?

Les différents types d’études (objectifs & limites)
• Rapport de cas et Série de cas
• Cas-témoins
• Cohorte
• Essai clinique Randomisé
• Revue systématique et méta-analyse

Exercice N°2 : identifier le type d’étude

APRÈS-MIDI

13H30 – 17H30

Niveau de preuves et grades de recommandation
• Pyramides des preuves
• Critique du modèle actuel
• GRADE et recommandation HAS

Décryptage d’un article
• Introduction
• Méthode
• Résultats
• Discussion
• Référence

LCA
• Lecture
• Découpage et analyse
• Biais
• Critique

Exercice N°3 : LCA – compléter une grille de lecture et critique

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap.

Pour toutes demandes d’adaptations, merci de nous contacter au 07.50.04.19.54 ou par e-mail à contact.formation@cadet-association.fr

Comprendre et analyser un article scientifique : du circuit de la publication à la lecture critique

pré-requis

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théorie

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pratiques/manipulation

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Classe Virtuelle Synchrone

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Public visé : Orthoptistes libérales.aux, salarié.e.s en institutions, hospitalier.e.s, ou dans des cabinets ou maisons médicalisées (ou : Orthoptistes diplômées).

pre-requis cadet formation

Pré-requis : Ne nécessite pas de pré-requis spécifique

durée cadet formation

Durée : 1 jour en classe virtuelle synchrone : 07h00

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Équipe pédagogique :
• Orthophoniste : Maxence RATEAUX
• Responsable pédagogique : Fabienne JONQUA

financement cadet formation

financement : FIFPL • OPCO (DPC en attente d’acceptation)

tarif cadet formation

tarifs :
• Adhérent : 420€ • Non-Adhérent : 610€ • Frais de dossier : 20€